MATERI, KISI-KISI SENI BUDAYA KELAS 9 - SEMESTER 1 2025

 

Silakan klik link dibawah ini untuk melihat materi:

MATERI SENI RUPA

MATERI SENI MUSIK

KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS)

TAHUN AJARAN 2025/2026  

No	Capaian Pembelajaran	Materi	Indikator Soal	No Soal
1	Pada akhir fase D peserta didik memahami konsep desain serta prinsip dasar desain. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi dan tujuan poster sebagai media komunikasi visual, Menyajikan karya poster secara komunikatif pada kegiatan pameran kelas atau proyek sekolahSikap kreatif, terbuka terhadap kritik, dan kolaboratif dalam penyelesaian proyek, Apresiasi terhadap karya teman dengan memberikan kritik konstruktif.	Desain	Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat tujuan poster	1
				4
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat pengertian poster	2
			Disajikan peserta didik dapat mengingat prinsip desain poster	3
				5
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat elemen utama desain poster untuk proyek	6
				7
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat jenis keseimbangan dalam desain	8
				9
				10
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat kontras	11
				12
				13
				14
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat prinsip kesejajaran (proporsi)	15
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat Teknik pengelolaan visual typografi	16
				17
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat Langkah-langkah pembuatan poster	18
				19
				20
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat desain dekorasi	21
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat fungsi desain dekorasi	22
				23
			Disajikan pertanyaan peserta didik dapat mengingat unsur-unsur desain dekorasi	24
				25
2	Pada akhir Fase D, peserta didik diharapkan telah mampu menyimak dengan baik, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-musik, serta menunjukkan kepekaan terhadap unsur-unsur bunyi-musik dan konteks sajian musik.	Penyajian Musik	Mengidentifikasi jenis sajian ansambel berdasarkan teks.	26
			Mengklasifikasikan jenis ansambel berdasarkan penggunaan instrumen.	27
			Mengidentifikasi aktivitas inti dalam seni bermusik.	28
			Menjelaskan aspek penting dalam bermain musik.	29
			Mengidentifikasi sistem penjarian rekorder.	30
			Menentukan jenis rekorder yang memiliki jangkauan nada tertentu.	31
			Menjelaskan prinsip pembagian peran dalam ansambel rekorder.	32
			Mengklasifikasikan pianika berdasarkan sumber bunyinya.	33
			Menyimpulkan fungsi pianika dalam ansambel.	34
			Menjelaskan fungsi gitar akustik yang dimainkan.	35
			Menentukan dasar klasifikasi alat musik berdasarkan sumber bunyi.	36
				37
				38
				39
				40
			Mengidentifikasi aspek kesalahan fatal ketidakseimbangan suara dalam ansambel.	41
			Menyimpulkan kunci keberhasilan bermain ansambel.	42
			Menjelaskan fungsi akustik ruang.	43
			Menjelaskan kelompok ansambel berdasarkan jumlahnya.	44
				45
			Menjelaskan alasan salah satu alat musik sesuai ketika dimainkan dalam pertunjukan.	46
			Menjelaskan fungsi tiga alat musik yang digunakan dalam ansambel.	47
				48
				49
			Menjelaskan alasan salah satu alat musik dikategorikan sebagai alat musik melodis.	50